Unser Kinderhaus steht seit dem Jahre 1996, dank der Initiative der Interessengemeinschaft Dudweiler Nord, im Norden von Dudweiler.

In unmittelbarer Nachbarschaft befindet sich ein Wohnpark, mit mehrstöckigen Wohnblocks, und ein Gewerbegebiet. Ferner grenzt ein neu entstandenes Wohngebiet mit Einfamilienhäusern an. Wenige Gehminuten von der Einrichtung entfernt, findet man Natur pur! Wiesen und Weiden mit Pferdehaltung sowie ein Waldstück. Durch die direkte Anbindung an die A 623 erreicht man die Landeshauptstadt Saarbrücken in Kürze.

Platzangebot und Altersstruktur

Unser Haus verfügt über 3 Gruppen

Eine Krippengruppe für Kinder von 0-3 Jahren mit 10 Plätze

2 Regelgruppen mit je 25 Kindern im Alter von 3-6 Jahren mit 50 Plätzen

Wobei Sie hier zwischen 3 Modellen wählen können; Kindertagesstättenplatz, Kindergartenplatz und Teilzeitplatz

Besonderheiten unseres Kinderhauses

• Großes Bewegungsangebot im Haus. In der Turnhalle mit Klettermöglichkeiten, Dreirad- und Rollerfahren im großen Flur, in den Gruppen Hängematten zum Schaukeln und Entspannen und dem Bällebad.

• Großes Außengelände. Ausgestattet mit Rutschbahn, Spielhäuschen, Schaukeln, Wasserlaufanlage, Tunnel, Wackelbrücke, Federwippgeräte, Piratenmast, Dreiradweg, Bauecke mit verschiedenen Materialien bestückt, welche die Phantasie und Kreativität der Kinder anregen; Pflanz- und Nutzgarten uvm.

• Gesundes Frühstücksangebot für jeden Tag und alle Kinder, dabei werden auch Alternativen für Kinder angeboten, die bestimmte Speisen aus kulturellen- und gesundheitlichen Aspekten nicht verzehren dürfen.

• Die Kinder gehören einer festen Stammgruppe an, dürfen sich aber nach Absprache im ganzen Haus bewegen; um somit der Stärkung von Selbständigkeit, Eigenaktivität und Erfahrungsvielfalt Rechnung zu tragen.

• Alle Gruppen haben ihre fest terminierten Turnstunden und Waldtage in der Woche
• 2 x jährlich werden Entwicklungsgespräche für Eltern angeboten.
• Würzburger- Sprachprogramm für angehende Schulkinder

Unser pädagogischer Handeln

• Basiert auf dem situationsorientierten Ansatz, was kurz gesagt heißt, dass Lebenssituationen in denen Kinder sich momentan- und zukünftig befinden, aufgegriffen werden. Unsere Erkenntnisse erhalten wir aus gemachten, dokumentierten, Beobachtungen und aus der Zusammenarbeit mit Eltern.
• Auf der Grundlage von gesetzlichen Bestimmungen, eingeschlossen des saarländischen. Bildungsprogramms und eines Qualitätsmanagement nach DIN ISO 9001:2000 unter Einbeziehung der AWO Qualitätskriterien und Anforderungen.
• Allen Kindern, aus verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen, Nationalitäten, Religionen, und eventuell vorhandene Beeinträchtigungen, ein differenziertes-, vielschichtiges-, intellektuelles- und sozial- bildendes Lernangebot und Übungsfeld anzubieten.
• versteht Bildung als Aneignungstätigkeit, in der sich der Mensch eine Bild von der Welt macht und schließt dabei die Selbstbildungspotenziale der Kinder ein. Unser Kinderhaus ist deshalb ein entwicklungsförderlicher, forscherfreundlicher Ort, der in allen Bildungsbereichen zum Selbst-Ausprobieren und entdecken anregt, für Kinder benutzbar ist, und einen Bezug zum Leben des Kindes hat.

Von einer sehr einfühlsamen und bindungsorientierten Eingewöhnung bis zum Anfang des Grundsschulalters, begleiten, unterstützen und fördern wir die Entwicklung der Kinder. Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit allen im Erziehungsprozess involvierten Personen, insbesondere den Erziehungsberechtigten, damit die uns anvertrauten Kinder zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten heranwachsen.